アン・リー

忘れられない『ハグ』

三年前に、教会の活動でドミニカへ行くことができました。そこで新しい学校を建てたり、町の人に薬をあげたりしました。ボランティアの活動をしながら、色々な人に会って、他のアメリカ人もドミニカ人も友達になりました。アメリカへ帰国した前に、ドミニカで会った人と「ハグ」をして別れました。その時、十日間の苦しみと幸福を一緒に思い出しながら、ここに会った素晴らしい人とは、二度とは会うことができないかもしれないと気づきました。多分、その理由でその『ハグ』は、私にとって、一生忘れられないと思います。

『フリーハグス』

「FREE HUGS」が日本人の根本的な空白を埋めるというのはちょっと大げさな言い方なのではないかと思います。たしかに、他の人とハグすると、お互いのぬくもりが感じられるが、それは見知らぬ人とすると、本当の気持ちが入っていたのでハグの意味はなくなると思います。それに、ハグした相手は二度と会わない可能性が高いので、「定着する」ものより「一過性」のものなのではないでしょうか。私だったら、日本では一般的な日本人とハグはできません。ハグするのはどこの国かどんな国籍を持っている人なのかの問題ではなくて、どのような仲がいい人なのかの問題だと思います。もしすごく仲がいい日本の友達だったら、ハグは全然大丈夫ですが、あまり知らない人だったら、多分、しないと思います。

ポートフォリオ２

『華麗なる一族』は１９６０年代に神戸に設定です。主人公は万俵鉄平と言う人です。彼は万俵家族の長男で、阪神特殊製鋼の専務をしています。彼はすごく野心的で、阪神特殊製鋼をもっと大きくしようと思っています。鉄平は関西だけではなく、全国に認められるような会社を作りたがっています。彼の夢を叶えるために、溶鉱炉を作ることにしますが、その前に、貸付金をもらわなくていけないのです。鉄平は阪神銀行の会長に会って、金を借りようとしたが、彼の願いは、結局、断られてしまいます。（阪神銀行の会長は鉄平の父親、万俵大介です）。大介によると、日本全国で経済改革していて、自分の銀行が他の銀行と合併してしまうかもしれないし、それに金を貸しても、鉄平の会社が失敗する危険があるかもしれないからのようです。大介は自分の銀行を守るのが優先だと言っていますが、実は鉄平に対する気持ちが強いために、息子を助けないのです。父子の中では愛情がなく、競争や恨みしかないようです。なぜならば、鉄平の母親は大介の父親（万俵敬介）に強姦されて、その後、鉄平を生んだようです。何も知らず鉄平は父親の大介より祖父の敬介にそっくり似ているようになります。だから、大介は、鉄平が自分の子ではなくて、妻のやすこと父親の敬介の間に生まれた子ではないかと疑っています。結局、鉄平の会社は倒産して、本当の父親のことについても分かってしまいます。自分の存在を嫌うようになった鉄平は命を終えることにします。しかし、検死情報によると、鉄平の本当の血液型はB型だと判明されます。つまり、鉄平の実の父親はA型であった敬介ではなくて、AB型の大介だということです。

ポートフォリオ１

今学期が終わる前に、ちゃんと目標を持って、それをかなおうために一生懸命に頑張るつもりです。私の弱いところの中で、特に上手になりたいのは漢字と表現です。前から漢字は苦手で、それにまだ知らない表現が多いと思います。そして、漢字と表現は日本語の基本的な部分なので、上手にならなくてはいけないのです。その二つがよくなるように、興味があることをしながら、自分で勉強するのが一番効果的なのではないかと思います。

ファイナルプロジェクトのために、好きなドラマを選んで、それについて内容を簡単に要約をしたり、日本の社会や歴史と関係があることについて説明したりするつもりです。夏休みに見たドラマの中で一番感動したのは「華麗なる一族」と言うドラマです（木村拓哉主演）。もちろん演技も上手かったですが、それより日本の文化や社会について少しずつ学ぶことができて、いい勉強になりました。

このプロジェクトをする前に、まずドラマをもう一度見直さなくてはいけないと思います。そして、ドラマの背景と関する歴史を調べて、知らない単語や漢字を書いて置きます。この情報を集めて、よくまとめます。スクリプトを書いた時に、分かりやすくまとめなくてはいけないので、難しい単語や漢字をメモをして、クラスの皆さんに紹介したほうがいいと思うんです。発表する日に、「華麗なる一族」からの一つか二つの部分を見せて、重要なテーマについて説明します。たぶん、パワーポイントを使って、発表すると思います。

２００８年のベスト５

１．友達：今学期が始まる前に、本当に困っていたんです。二年間スミス大学で時間を過ごした友達はみんな留学中なので、スミスに帰ったら、隣に誰もいないと思いました。でも、本当に優しくて、思いやりのある友人ができて、運が良かったです！

２．家族：大学に入ったら、家族と過ごす時間がなくなって、今も少しあいたくなります。今回の冬休み、ミシガン州に住んでいる兄に会うつもりなので、楽しみにしています！

３．日本語の授業：今学期、日本語をまた続けられることができて、本当に良かったと思います。「女性の生き方」や「内と外」などのテーマを勉強して、そのトピックについてドラマや映画を見て、楽しかったです。来学期も期待します！

４．夏休み：７月のはじめから８月の末まで（初めて）日本に行ってきました！６週間のプログラムでおいしい和食を食べたり、東京を観光したりすることができて、すごく楽しい経験になって、うれしかったです。短い時間だったけど、また日本へ行って、京都や横浜を見物してみたいです！

５．大統領の選挙：今年の選挙はまだ忘れられません。オバマが勝った時、歴史的にすごいことができたと思いました。来年からきっといいことが来るでしょう。

『日本の教育』

今回、私は、「日本の教育」について発表したいと思います。現在まで日本の教育は世界に称賛されたけれど、今では大きな問題になっています。ある報告によると、学生は先生の話を聞かないで、お互いを怒鳴り付けたり、ナイフをなげたり、お皿を窓から落としたりしても、先生はその悪行をただ無視しているそうです。そう言う事情を新聞で読みながら、色々なことを考えさせられます。日本の学校や教育はどう変わって来たんでしょうか？

校内暴力、先生に対する反抗、そして同級生に対するいじめなどは１９７０年代後半からしんこくに現れ始めました。生徒は学校の窓をこわしたり、教室をはかいしたり、そして先生に対する暴力もめずらしいことではありませんでした。そう言う行動は「学級崩壊」と言い、この表現は教室の中での無秩序の状態と言う意味です。

他の学生に対するいじめは１９８０年代にはげしくなりました。ある調査によると、１年間日本では、いじめの事件は１５万５千件があったそうです。いじめのピークになった時、小学校から高校まで合わせて５１，３６６件が報告されていました。その時から数が少し減りましたが、現在までもいじめの問題はしんこくです。そして、いじめの対する解決もよくありませんでした。いじめがあることについて知っていても、何もしないと決める教師は多いです。逆に、いじめられている生徒たちは自分の親に話しにくいし、学校で相談ができないので、ほとんど二つの選択から選びます：それは自殺か登校拒否です。

自殺は日本では大きな社会問題になっています。いじめ以外に入学のストレス、家族と問題などの様々な原因があります。そして、自殺しようと思っている学生は誰にも助けてもらえなくて、困っているそうです。二年前に、文部大臣に手紙を書いた生徒が何人いましたが、彼の答えは無意味なことだけだったそうです。

今、日本の学校の一番深刻な問題は『登校拒否』です。それは生徒が授業に行かないこと、つまり学校をサボることと同じです。１９９６年に行った調査によると、１年間に５０日以上学校へ行かなかった小学生は１５，３１４人、中学生は６２，２２８人と報告されていました。もっともおどろくことはその数がまだ増えていることです。

もちろん、日本の教育はいい点もあります。日本の生徒たちは特に数学で優秀なことは世界で有名です。その逆に、学生と先生も戦っている問題もあります。暴力、いじめ、そして登校拒否は３０年前から、現れた問題で、現在でもたくさんの人々の悩みです。現実的に考えたら、教師と親の協力も必要です。みなは共通の解決を賛成しないと、何も変わらず、同じ問題はまた続けたり、くりかえしたりするのではないかと思います。

私が好きな場所

私はスミスキャンパスの中で一番好きな場所はニールセン(Neilson)図書館です。この図書館は静かで、コンピューターラブがあるので、すごく便利だと思います。そして、空いている教室もありますから、他の人とプロジェクトもできるし、一人で・友達と勉強も集中ができます。勉強以外に、色々な本、そして映画のDVDも借りて見ることもできます。

ニールセンの四階に行けば、アジア研究と関係がある本や教科書がいっぱいあります。その本は全部日本語や中国や韓国語で書いてあるし、昔から収集した物がたくさんあって、スミス大学の特徴の一つなのではないかと思います。

日本語でプロジェクト

まず、「女王の教室」か「ライフ」を例で使って、色々な名場面をクラスのみなさんに見せます。次に、そのドラマで表れたテーマについて発表しようと思います。例えば、なぜ学生は学校へ行きたくないか、そして、入学試験の欠点について話してみます。それから、そういう風な教育は結果的なのか、それとも何か直さなくてはならないことがあるのか、私の意見を話してみようと思います。最後に、アメリカの教育と比べて、この二つの違いを分析をしたり、結局どちらの方がいいのか説明するつもりです。

このプロジェクトのために、調査やニュースを読むつもりです。

日本の教育

私は『ごくせん』とか『女王の教室』などのドラマを見ながら、日本の教育に興味を持つようになりました。たしかに、いい大学に入るためにみんなの学生は一生懸命に勉強しなければならないですが、社会は成功した学生だけを認めるのです。そうだったら、入学試験に落ちてしまった学生は失敗したというわけでしょうか？日本の教育を見て、色々なことを考えさせられました。特に、何よりも勉強が一番大事だと言う意見と時々合わないことがあります。なぜならば、勉強以外に友情とか自分の夢を見つけることがもっと大切なのではないかと思うからです。

私が書いた詩

『完ぺきな世界』

完ぺきな世界は本当にあるだろうか。

うそも無い戦争も無い、きれいで、美しい世界。

生きている全ての動物と生命は平和に生きられるだろうか。

何も心配なく、命が終わるまで、幸せになれるだろうか。

朝、太陽はかがやいて、

夜は、一億の星。

川はいつも流れていて、

何も変わらないで、そのままでずっと。

完ぺきな世界は本当にできるだろうか。

でも、そんなことは無いと思う。

けっきょく「完ぺき」と言う意味もそんざいしない。

英語の翻訳

Is there really a perfect world?

A beautiful world—without lies or wars.

Can all of the living creatures in this world live peacefully?

Without any worry, until the end of humanity, can everyone become happy?

In the morning, the sun shines brightly and in the evening, the millions of stars (twinkle).

The rivers are always flowing without ever changing.

Can a perfect world ever be possible?

But, I don’t believe there is such a thing.

In conclusion, "perfect" does not even exist.